Der Bosporus

Mein Name ist Isabella, und ich werde heute eure Führerin sein! Wir werden uns ein supercooles Gemälde ansehen, das „Der Bosporus“ heißt. Es wurde vor sehr, sehr langer Zeit, im Jahr 1856, von einem Künstler namens Félix Ziem gemalt. Ist das nicht ein ausgefallener Name?



(Pause, damit die Kinder antworten können)



Dieses Gemälde ist wie eine Postkarte aus einem fernen Land! Es zeigt einen belebten Wasserweg, den Bosporus. Kann jemand erraten, was ein Wasserweg ist? Es ist wie ein großer Fluss, aber dieser verbindet zwei Meere!



(Pause, damit die Kinder antworten und diskutieren können)



Schaut euch dieses tolle Schiff an! Es ist so groß und stark. Seht ihr all die bunten Flaggen? Sie sind wie Partygirlanden, aber viel eleganter! Welche Farben seht ihr? Denkt ihr, es ist ein besonderer Tag?



(Pause, damit die Kinder antworten und die Farben beschreiben können)



Der Künstler Félix war wirklich gut darin, Wasser zu malen. Seht ihr, wie das Wasser schimmert und verschiedene Farben hat? Es ist so eine Art grünlich-braun, oder? Und schaut in den Himmel – er ist ein sanftes, helles Blau. Es ist wie ein ruhiger, sonniger Tag. Könnt ihr euch vorstellen, dort zu sein? Welche Geräusche würdet ihr hören?



(Pause, damit die Kinder antworten und sich die Geräusche vorstellen können)



Im Hintergrund seht ihr eine Stadt! Sie sieht ziemlich weit entfernt aus, aber man kann immer noch die Gebäude und vielleicht sogar eine große Kuppel, wie auf einer Kirche, erkennen. Und seht ihr die kleinen Boote? Eines sieht aus wie eine Gondel, genau wie die in Venedig! Es befördert Menschen, wie ein kleines Wassertaxi.



(Pause, damit die Kinder antworten und Details zeigen können)



Das Gemälde besteht hauptsächlich aus ruhigen Farben, aber diese Flaggen sind so hell! Sie stechen wirklich hervor, nicht wahr? Es ist, als wollte der Künstler uns zeigen, wie aufregend und fröhlich dieser Tag war. Dieses Gemälde ist nicht nur ein Bild; es ist eine Geschichte über das Leben am Bosporus vor langer Zeit. Es zeigt uns, wie die Menschen damals lebten und reisten. Ist das nicht erstaunlich?



(Pause, damit die Kinder antworten und reflektieren können)



Also, was haltet ihr von „Der Bosporus“? Was war euer Lieblingsteil? Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht, etwas über dieses wunderschöne Gemälde zu lernen! Jetzt gehen wir noch mehr Kunst ansehen!