Landungsbrücke

Mein Name ist Isabella, und ich werde Sie heute durch eines unserer beeindruckendsten Gemälde führen! Es heißt „Pier“ und ist ganz wunderbar. Es wurde schon vor sehr, sehr langer Zeit, nämlich 1907, von einem Künstler namens Georges Kars gemalt. Wir haben großes Glück, es hier im Museum zu haben!



(Pause für Fragen. Ermutigen Sie die Kinder, auf alles hinzuweisen, was ihnen an dem Gemälde auffällt.)



Schauen Sie sich das Gemälde jetzt genau an. Sehen Sie den langen, hölzernen Pier? Er geht direkt ins Wasser hinein. Er ist wie ein Gehweg für kleine Boote! Sehen Sie die kleinen Boote, die dort liegen? Sie sehen so friedlich aus, nicht wahr? Was glauben Sie, haben die Leute gemacht, denen diese Boote gehörten? Haben sie gefischt? Oder vielleicht einfach nur einen ruhigen Tag am Wasser genossen?



(Pause für Fragen und Diskussion.)



Die Farben in diesem Gemälde sind wirklich schön, nicht wahr? Es sind hauptsächlich Braun-, Grün- und Gelbtöne – so ähnlich wie die Farben, die man in der Natur sieht. Der Künstler hat weiche Farben verwendet, wodurch die ganze Szene ruhig und friedlich wirkt. Es ist wie ein friedlicher Tag, vielleicht etwas bewölkt. Für welchen Tag halten Sie das? Können Sie sich vorstellen, dort zu sein?



(Pause für Fragen und Diskussion. Ermutigen Sie die Kinder, die Gefühle zu beschreiben, die das Gemälde in ihnen hervorruft.)



Dieses Gemälde zeigt uns, wie schön und friedlich die Natur sein kann. Es ist ein einfaches Bild, aber es lässt uns über ruhige Momente und die Schönheit der Welt um uns herum nachdenken. Es ist eine Erinnerung daran, langsamer zu werden und die kleinen Dinge zu schätzen. Was sind einige Ihrer Lieblingsorte, an denen Sie sich wohlfühlen?



(Pause für Fragen und Diskussion.)



Wenn Sie also das nächste Mal an einem See oder Fluss sind, denken Sie an dieses Gemälde. Denken Sie daran, wie friedlich und schön es sein kann, einfach nur am Wasser zu sitzen und zuzusehen. Vielen Dank, dass Sie heute dabei waren! Ich hoffe, Ihnen hat es gefallen, etwas über „Pier“ zu lernen. Gehen wir jetzt noch andere erstaunliche Kunstwerke ansehen!



(Optional: Wenn es für die Altersgruppe geeignet ist, erwähnen Sie kurz, dass sich das Gemälde in einem jüdischen Museum befindet und dass der Künstler Teil einer Gemeinschaft mit einer reichen Geschichte war. Halten Sie es einfach und altersgerecht.)