Einzug des Gesandten Adriaen Pauw in Münster

Hallo zusammen! Mein Name ist Isabella, und ich freue mich riesig, euch heute ein ganz tolles Gemälde zeigen zu dürfen! Es heißt „Der holländische Gesandte Adriaan Pauw zieht 1646 zur Friedensverhandlung in Münster ein“. Ein langer Titel, nicht wahr? Klingt wie der Titel eines spannenden Abenteuerromans!



Weiß jemand, was ein „Gesandter“ ist? Das ist wie ein super wichtiger Bote, jemand, der geschickt wird, um mit anderen Menschen über sehr wichtige Dinge zu sprechen. In diesem Bild reist Adriaan Pauw an, um über Frieden zu verhandeln!



(Pause für Antworten und Fragen der Kinder)



Dieses Gemälde ist super alt! Es wurde vor sehr, sehr langer Zeit gemalt, im Jahr 1646. Stellt euch vor, was alles seitdem passiert ist! Der Künstler, der es malte, hieß Gerard ter Borch. Er war wirklich gut darin, viele kleine Details darzustellen. Schaut euch das Gemälde genau an. Seht ihr die kleinen Menschen? Seht ihr die Gebäude? Sie sind alle so winzig, aber Gerard hat sie so echt aussehen lassen!



(Pause, damit die Kinder das Gemälde betrachten können)



Seht ihr die große, prächtige Kutsche? Da sitzt Adriaan Pauw drin. Sie ist ganz in Gold und Rot gehalten, sehr elegant! Und schaut euch all die Menschen um ihn herum an. Einige sitzen auf Pferden, andere gehen zu Fuß. Es sieht aus wie eine geschäftige Straße, nicht wahr? Was glaubt ihr, machen all diese Menschen? Was tragen sie?



(Pause für Antworten und Fragen der Kinder)



Der Künstler hat viele braune und erdige Farben für die Gebäude und den Boden verwendet. Aber er hat leuchtende Rottöne und Gold für die Kutsche und die wichtigen Personen verwendet. Seht ihr, wie die Kutsche dadurch besonders hervorgehoben wird? Es ist, als wollte der Künstler sagen: „Schaut euch diese wichtige Person an!“



(Pause, damit die Kinder die Farbpalette betrachten können)



Dieses Gemälde ist nicht nur schön anzusehen. Es ist wie eine Momentaufnahme der Geschichte! Es zeigt uns, wie das Leben vor sehr, sehr langer Zeit aussah. Es zeigt uns, wie sich die Menschen kleideten, wie sie reisten und wie eine Stadt aussah. Es ist wie eine Zeitmaschine, die uns zurück ins Jahr 1646 bringt! Ist das nicht erstaunlich?



(Pause für Antworten und Fragen der Kinder)



Wenn ihr also das nächste Mal ein Gemälde seht, schaut es euch genau an. Beachtet die Farben, die Menschen und die Details. Ihr entdeckt vielleicht eine ganze Geschichte, die darin verborgen ist! Vielen Dank, dass ihr heute dabei wart. Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht, etwas über dieses erstaunliche Gemälde zu lernen! Habt ihr noch weitere Fragen?



(Pause für abschließende Fragen und Diskussion)