William Alston, clase de 1825

¡Hola a todos! Me llamo Isabella, y estoy muy emocionada de mostrarles una pintura realmente genial. Es un retrato, lo que significa que es una imagen de una persona. Este es de un joven llamado William Alston. Se ve muy serio, ¿verdad?

(Pausa para las respuestas de los niños)

¡Esta pintura es súper antigua! Se hizo hace mucho, mucho tiempo, en 1825. ¡Eso es hace casi 200 años! ¿Pueden imaginar cómo era la vida en aquel entonces?

(Pausa para las respuestas de los niños y fomentar la discusión)

El artista que pintó a William era un hombre muy famoso llamado Thomas Sully. Era realmente bueno pintando personas, e hizo que William se viera muy realista, ¿no creen? ¡Miren su ropa! Es oscura, principalmente marrones y negros. ¿Pero ven su camisa blanca? Hace que su rostro destaque. Es como si el artista dijera: "¡Miren a este joven!"

(Señalar los detalles de la pintura y animar a los niños a observar)

¿Qué notan sobre el fondo de la pintura? Es oscuro y borroso, ¿verdad? Eso es porque el artista quería que centráramos toda nuestra atención en William. ¡No quería que nada más nos distrajera de lo guapo que se ve William!

(Pausa para las respuestas de los niños)

¡Esta pintura es como una máquina del tiempo! Nos muestra cómo era un joven hace casi 200 años. Nos cuenta un poco sobre su vida. ¿Quizás se estaba graduando de la universidad? ¿Qué creen que estaba pensando cuando el artista lo pintó?

(Pausa para las respuestas de los niños y fomentar la imaginación)

Thomas Sully fue un maestro pintor. Era tan hábil mostrando detalles, como la textura de la ropa de William. Es increíble, ¿verdad? Esta pintura es un tesoro, y tenemos suerte de tenerla aquí en el museo.

(Pausa para las respuestas de los niños)

Entonces, ¿qué les pareció el retrato de William Alston? ¿Cuál fue su parte favorita? ¡Recuerden que mirar arte se trata de divertirse y usar su imaginación!

(Abrir el espacio para preguntas y mayor discusión)